Psychoterapeutka w trakcie szkolenia
Postanowiłam zostać terapeutą z uwagi na coraz szybciej zmieniający się świat i wynikające z tego trudności w sferze psychicznej. Chciałabym pomóc ludziom w zmaganiu się z codziennymi troskami jak również osobom o głębszych zaburzenia. Sama zmagałam się z różnymi problemami dlatego łatwiej mi „wejść w buty klienta”.
Szkolę się w nurcie systemowym ale staram się integrować różne podejścia i w swej pracy wplatam też wątki z innych nurtów terapeutycznych. Traktuję człowieka holistycznie i preferuję model biopyschospołeczny jako genezę trudności zaburzeń. Cenię szczerą, partnerską relację terapeutyczną opartą na współpracy. W swej pracy posługuję się często metaforą oraz zwracam uwagę na połączenie ciała z umysłem.
W pracy terapeutycznej ważna jest dla mnie szczerość i autentyczność. Chciałabym by klienci w kontakcie ze mną czuli się swobodnie i sami wyznaczali granicę wzajemnej współpracy. Kieruję się standardami etycznym, szanuję autonomię klienta, ważne jest dla mnie jego podmiotowość i wolny wybór. Chce też być wiarygodna, dlatego porządkuje swoje sprawy, będąc od 3 lat w terapii własnej .
Zapraszam klientów którzy borykają się z obniżoną samooceną, trudnościami w relacjach, obniżonym nastrojem. Chętnie podejmę się pracy z osobami z : depresją, chorobą afektywną dwubiegunową, ze spektrum autyzmu i ADHD, chorującymi na choroby uzależnieniowe, zaburzenia odżywiania oraz będącymi w kryzysie około rozwodowym.
Ukończyłam Kurs Podstawowy Terapii Systemowej w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej w Poznaniu (2011) i kształcę się dalej. Jestem pedagogiem. Ukończyłam Uniwersytet Zielonogórski na kierunku Pedagogika Resocjalizacja z Pradnictwem Specjalistycznym. Jestem studentką 4 roku psychologii na Uniwersytecie im Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz jestem stażystką Poznańskiego Stowarzyszenia Abstynentów. Brałam udział w licznych warsztatach i doświadczeniach własnych oraz uczestniczę w terapii własnej od 3 lat.
Jestem autorką licznych artykułów popularnonaukowych. Współpracuję z czasopismem psychologiczno-pedagogicznym Remedium. Tematyka obejmuje terapię rodzinną, zaburzenia odżywiania, mindfulness, chorobę afektywną dwubiegunową, komunikację interpersonalną, itp.
